職稱評審指南

對于跨專業(yè)評審的職稱相較于本專業(yè)評審的職稱的劣勢問題，熊老師認為并不是有人所說的專業(yè)不對口會給評審印象不好，寫論文或業(yè)績的時候也會不那么專業(yè)!

說的太簡單了，實際工作和從業(yè)經(jīng)歷情況比較復(fù)雜。

因為你需要首先考慮的一個問題是，你所謂的跨專業(yè)，這個跨專業(yè)的程度是多大?每個人跟每個人的理解根本就不同。

跨專業(yè)評審的職稱

跨專業(yè)評審的職稱可以分為以下幾種：

第1種就是說名字不同，但實際上是非常相近的跨專業(yè)。

第2種就是名字不同，實際上跨度稍微有一點大。

第3種就是名字不僅不同，實際上完全沒什么關(guān)系的專業(yè)。

★★★如果說您所學專業(yè)與申報專業(yè)，僅僅是名字不太一樣，但實際上是非常相近的，比如說您學的就是建筑施工，您評審的是工程施工，您學的是建筑工程管理，您評審的專業(yè)是建筑工程系列里的工程管理專業(yè)。

以上這兩種情況，他即便說名字對不上他不一樣，但是他也屬于某些人才認知范圍內(nèi)的跨專業(yè)，對于這種跨專業(yè)的人才，根本就涉及不到什么評委印象不好寫的不專業(yè)的問題，這種人才正常申報評審，說實話沒有什么劣勢。

你要非說有劣勢的話，也針對于是考核認定，因為高學歷人才可以參加職稱考核認定，不用參加職稱評審職稱考核認定主要針對的是本專業(yè)，如果說您認定職稱的時候有您所學的這個專業(yè)一模一樣名字的專業(yè)，也有跟您非常相近的一個專業(yè)，那么您認定理論上來說，只能認定您所學的這個專業(yè)，你要是想認定，另外的可能需要您參加考核，增加兩年的考核時限，如果是這種情況的話，可能是增加兩年的考核時限是最大的劣勢。

★★★如果說您所學的專業(yè)與您申報的專業(yè)有一定的跨度，但是還是屬于同一個系列的話，熊老師認為劣勢也不會很大。

比如說您學的是工程造價，但是影響評審建筑，施工一個是概預(yù)算，一個是施工管理，它本身的跨度就是有一些些的，但是尤其是建筑領(lǐng)域，很多人才從畢業(yè)以后做的方向就是跨度比較大，工程測量，工程施工，工程管理，工程概預(yù)算，這可能是很多工程人才一生工作中都會經(jīng)歷的，你不能說人才，因為沒有學這個，那他評審的時候?qū)懗鰜淼臉I(yè)績就不專業(yè)，別忘了，即便人家學的可能偏向于某一個方向，但是人家干的這個呀，這種人才，在業(yè)績上面稍稍多準備一點申報職稱也是沒有問題的。

★★★最后一種情況就是說真正意義上的大跨專業(yè)，您學的專業(yè)與您申報的專業(yè)是完全沒有關(guān)系的兩個專業(yè)。

比如說您學的生物工程，您想評審建筑工程，您學的經(jīng)濟或者金融，您想評審機電，這就屬于完全沒有相關(guān)性的專業(yè)。

如果說您也是這種情況，那么這種情況的人才一定要注意自身的劣勢，最直接最直接的劣勢就是你的業(yè)績，成果需要比正常評審的人才業(yè)績成果多提供不止一點半點。

一般人才所學專業(yè)與實際工作專業(yè)完全不搭調(diào)的這種，他的業(yè)績必須非常優(yōu)秀，無論是從數(shù)量上還是從質(zhì)量上都要比其他人才優(yōu)秀才可以申報，而且這種人才的通過率相較于正常評審?fù)ㄟ^率是要低很多的。

以上三種情況才是人才針對跨專業(yè)評審的職稱該關(guān)注的問題跨專業(yè)的程度是影響人才后續(xù)評審的關(guān)鍵，好了，對于跨專業(yè)評審職稱有哪些劣勢的問題，熊老師就說這么多，對于還有類似問題的人才可以直接聯(lián)系熊老師。