河北省工程系列通信工程專業高級工程師職稱申報評審條件評審標準:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“四個意識”、堅定 ………
評審標準:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。系統掌握本專業基礎理論、專業技術以及相關業務知識,掌握本專業的技術標準、規范、規程和法規,熟悉相關專業知識,了解本專業國內外最新技術、業務狀況和發展趨勢,能將新技術成果應用于工作實踐。有豐富的專業技術工作經驗,能獨立解決本專業復雜技術問題,業績顯著,取得較大價值科技成果,或在技術創新、產品研發、成果轉化或引進、消化、吸收新技術中取得良好效果。有培養和指導工程師工作的能力。
一、適用范圍
本條件適用于從事通信工程研究、咨詢設計、系統集成與研發、通信工程建設、產品生產、企業運營維護、技術管理、技術支撐服務、業務管理及相關聯工作的工程技術人員。
二、基本條件
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,遵守中華人民共和國憲法和法律法規。
(二)具有良好的職業道德、敬業精神,作風端正。
(三)熱愛本職工作,身心健康,具備履行崗位職責的能力。
(四)取得工程師職稱后,年度考核合格次數累計達到同級任職要求的最低年限數量。
(五)具備博士學位,取得工程師職稱后,從事本專業技術工作滿2年;或具備碩士學位或第二學士學位,或大學本科學歷,或學士學位,取得工程師職稱后,從事本專業技術工作滿5年。技工院校畢業生按照相對應學歷申報。
三、專業技術工作經歷(能力)條件
取得工程師職稱后,具備下列條件:
(一)從事通信專業科研及產品開發工作的工程技術人員,具備下列條件中的一條:
1.主持或作為主要參加人員,完成省級以上科研攻關項目或課題,并在項目實施過程中做出重大貢獻。
2.主持或作為主要參加人員,完成本行業難度較高、較復雜的新工藝、新技術、新產品的研究開發項目2項以上,得到相關部門認可,成果推廣轉化并取得較大經濟效益。
3.掌握通信專業國內外科技發展動態,參加過大型企業、省(部)級以上重點工程項目或引進國內外先進技術、設備的消化吸收工作。
(二)從事通信專業工程咨詢、設計工作的工程技術人員,具備下列條件中的一條:
1.主持或作為主要參加人員,完成市級以上重點通信工程項目咨詢、設計工作2項以上,并圓滿完成任務。
2.主持或作為主要參加人員,制定本區域、本行業、本企業的中長期技術發展規劃或通信網絡的革新設計方案,得到相關部門認可并被采納。
3.對通信專業咨詢、設計等工作有突出創新表現,在重點工程保障、信息化建設以及節能降耗等方面取得重要成果,成果推廣轉化并取得顯著經濟效益或社會效益。
(三)從事通信建設、施工管理、網絡運維等工作的工程技術人員,具備下列條件中的一條:
1.主持或作為主要參加人員,完成通信專業市級以上企業技術管理、設備管理、施工管理、技術規范、技術標準和維護規程等文件的制訂、實施,并經實踐證明效果良好。
2.具備解決通信網絡建設、設備維護過程中出現的復雜問題或重大網絡故障的技術能力,能有效組織應急處理各種緊急故障,保障網絡安全、暢通(附近三年具有代表性的故障處理報告和工單)。
3.在通信網絡運行管理中技術創新或管理創新成果突出,在網絡設計、網絡優化、網絡組織監控、網絡信息安全等方面取得突出成績。
(四)從事通信產品運營、市場營銷技術支持等工作的人員,具備下列條件中的一條:
1.主持或作為主要參加人員,完成市級以上企業通信業務的市場開發策略與方案、業務管理辦法、業務發展指導意見等文件制訂、實施,經實踐證明效果良好。
2.主持或作為主要參加人員,完成市級以上項目的立項調查、方案論證、詳細設計,組織編寫專題報告2次以上,為企業發展和技術進步提供決策性建議,得到相關部門認可,取得良好市場效果。
3.熟練運用網絡終端系統及網絡管理支撐系統,為通信業務的科研開發、業務設計提供技術支持,在企業生產經營、技術、質量管理或新產品研發與推廣中,解決重大技術難題,對提高企業經濟效益、服務水平和核心競爭力有顯著作用。
四、業績成果條件
取得工程師職稱后,具備下列條件中的二條:
(一)獲省(部)級以上科學技術獎、優秀通信工程設計獎、優質通信工程獎等獲獎項目的主要完成人(前五名);或市(廳)級科學技術獎一、二等獎、通信科技獎、河北省優秀工程咨詢成果獎等獲獎項目的主要完成人(以獎勵證書為準,限前三名)。
(二)取得與工作相關Ⅰ類知識產權1項以上,或Ⅱ類知識產權2項以上,并轉化為商品,經成果推廣轉化取得顯著經濟效益或社會效益。
(三)省(部)級以上重點項目或對通信行業發展有重要促進作用的重點項目研究、咨詢、設計、產品生產的完成者(限前三名),成果通過相關部門鑒定或驗收,或主持或作為主要參加人員,編制國家、行業或省級企業技術標準、技術規范、維護規程,且經主管部門審定并頒布實施。
(四)在通信企業生產、運營過程中,解決重大技術問題,或排除重大技術故障,使整體項目成功通過驗收,或保障網絡安全、暢通,經市級以上業務主管部門鑒定認可;或主持或作為主要參加人員,消化、吸收先進技術,創新發展使之與國家設備、原材料配套,達到國內或省內先進水平,得到市級以上業務主管部門認可,成果推廣轉化取得較大經濟效益;或負責完成省(部)列為優秀產品開發或科技成果推廣項目1項以上,或被市(廳)列為優秀產品開發或科技成果推廣項目2項以上,并經主管部門審定,成果推廣轉化取得顯著經濟效益或社會效益。
(五)獨立或作為主要編著者(前三名)正式出版本專業著作l部以上,或獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊發表具有本專業論文2篇以上,或撰寫本人直接承擔項目的技術報告(包括項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設計報告、技術論證報告、施工組織設計等)3篇以上。
(六)基層及民營企業專業技術人員,主持完成大型工程項目1項或中型工程項目2項,或者參與完成大型工程項目2項以上或中型工程項目3項以上,其項目通過縣級以上業務主管部門驗收(附驗收材料)或在施工生產過程中解決重要技術難題及故障,獲縣級以上業務主管部門表彰、獎勵或推廣。
(七)基層及民營企業專業技術人員,具備培訓講師能力并錄制相應視頻課件,被縣級以上業務主管部門采納應用及推廣。業績突出,獲縣級以上業務主管部門表彰或獎勵。
五、破格條件
對業績突出,做出重要貢獻的工程師,不具備規定學歷學位,符合現任職稱規定年限要求,由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦,或具備規定學歷學位,取得現任職稱2年以上,具備下列條件中的一條,可破格申報:
(一)獲國家級科學技術獎,或省(部)級二等獎1項以上或三等獎2項以上
(以獎勵證書為準,限額定人員)。
(二)推廣新技術、新工藝和科技成果轉化3項以上,取得重大經濟效益和社會效益,經省級業務主管部門鑒定,處于行業領先水平。
(三)擔任大、中型工程項目的技術負責人,完成大型工程2項或中型工程3項以上,取得顯著經濟效益,經省級業務主管部門鑒定,填補省內技術領域空白。
(四)獨立或作為第一作者在核心期刊發表具有本專業較高學術水平論文3篇以上,或在學術期刊發表本專業論文5篇以上(其中核心期刊2篇),或出版本專業學術著作1部以上(獨立撰寫10萬字以上)。
六、附則
(一)凡冠有“以上”的,均含本級(本數量級)。
(二)省(部)級:省是指行政劃分的省、自治區、直轄市;部是指國務院的部、委、總局等。市(廳)級:市是指設區市;廳是指省政府的廳、局、委、辦等。
(三)年度考核:對具備博士學位,取得工程師職稱后,從事本專業技術工作滿2年的專業技術人員,按照累計2年考核均合格以上掌握;對具備碩士學位或第二學士學位,或大學本科學歷,或學士學位,取得工程師職稱后,從事本專業技術工作滿5年的專業技術人員,按照累計5年考核均合格以上掌握。
(四)技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業,可分別按照中專、大專、本科學歷申報相應系列職稱
(五)科學技術獎是指國家或地方政府、行業主管部門或被授權的行業學(協)會舉辦的各種專業評獎,及省職改辦認定的其他市(廳)級獎勵,是對專業技術人員在科學研究成果和業務工作方面突出業績和創新性的肯定。獎勵級別分為國家級、省(部)級和市(廳)級。
(六)本專業國家級獎項指由國家科技部頒發的獎勵(5個子項),省(部)級獎項指由省科學技術廳和國家各部委及授權的學(協)會頒發的獎勵,如:省自然科學獎、省技術發明獎、省科學技術進步獎、優秀通訊工程設計獎、優秀通訊工程獎、全國優秀工程咨詢獎等。
(七)項目按級別分為國家級、省(部)級及市(廳)級;按來源分為下達項目和合同項目。國家和省下達的項目分為三種:重大項目、重點項目、一般項目,在項目任務書中有明確說明;合同項目的分類,參照有關行業技術標準、規范和規定,根據其相當規模與技術復雜程度比照執行,并在主管部門進行備案登記。
(八)主持、項目負責人(含設計總負責人、施工總負責人、課題總負責人)是指負責該項目的全面工作,提出和確定項目的總體設計方案,編寫工作大綱,組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題,協調各專業工作,確定總進度計劃,并在項目中承擔主要工作,撰寫成果總報告的人員,一般為項目第1名。參與主持、技術負責人一般為項目前3名,指參與者至少參加了該項目工作量的70%及以上,相關報審資料中應附有證明材料,如:總結、單位證明、項目實施過程中有本人簽字的相關資料等。技術骨干是指在項目中承擔主要工作或關鍵工作,或解決關鍵技術難題的人員,或分支專業技術負責人,一般為項目人員的前5名,對于大型項目為前7名。
(九)主要完成人指科技成果的主要貢獻者(該項科技成果自始至終從策劃、研發、試驗全程參加)。一般1-2人,較大綜合性科技成果一般不超過5人。
(十)公開出版的著作指具有ISBN書號的學術著作,是指作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究,撰寫的在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術研究成果,不包括編著。公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準,在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊。核心期刊是指中國科學引文數據庫、中文核心期刊要目總覽、中國科技論文統計源期刊收錄的期刊。論文應通過“萬方數據資源系統、清華同方中國知網、重慶維普中文科技期刊數據庫”等主流數據庫進行論文信息的檢索,不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集。
(十一)核心自主知識產權分類評價方式有兩種。一類評價是授權發明專利、植物新品種、國家級農作物品種、國家新藥、國家一級中藥保護品種和集成電路布圖設計專有權;二類評價是實用新型專利、外觀專利、軟件著作權(不含商標);同一知識產權分別在國內外申請、登記的,只計為一項。
(十二)基層專業技術人員:指縣級(不含)以下從事通信工程專業工作的人員。
(十三)在“四、業績成果條件”中,同一事項若同時符合條件中幾個條款,僅認可其滿足最前面的一個條款,不累計。
來自河北省客戶的評論:老師,評職稱是不是必須社保要和申報單位一致呢?剛進的單位還沒交上社保,但是已經參加過公司的項目了,是只能等公司交上社保才能報嗎?