河北省工程系列電子工程專業(yè)高級工程師職稱申報評審條件 評審標準:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“ ………
河北省工程系列電子工程專業(yè)高級工程師職稱申報評審條件
評審標準:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,具有跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力,熟練運用本專業(yè)技術(shù)標準和規(guī)程,在相關(guān)領(lǐng)域取得重要成果。長期在本專業(yè)一線工作,工作業(yè)績突出,能夠獨立主持和建設(shè)重大工程項目,能夠解決復(fù)雜工程問題,取得了較高的經(jīng)濟效益和社會效益。有培養(yǎng)和指導工程師工作的能力。
一、適用范圍
本條件適用于從事電子工程、信息技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機及應(yīng)用、廣播視聽、設(shè)備工程技術(shù)、電子儀器與測量工程技術(shù)、自動化專業(yè)的研究、設(shè)計、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)和技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)等及其相關(guān)技術(shù)工作的工程技術(shù)人員。
二、基本條件
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)。
(二)具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神,作風端正。
(三)熱愛本職工作,身心健康,具備履行崗位職責的能力。
(四)取得工程師職稱后,年度考核合格次數(shù)累計達到同級任職要求的最低年限數(shù)量。
(五)具備博士學位,取得工程師職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年;或具備碩士學位或第二學士學位,或大學本科學歷,或?qū)W士學位,取得工程師職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年。技工院校畢業(yè)生按國家和省有關(guān)規(guī)定申報。
三、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件
取得工程師職稱后,具備下列條件中的一條:
(一)具有比較豐富的實踐經(jīng)驗,曾主持或參與完成省(部)級大、中型項目,或系統(tǒng)規(guī)模大、技術(shù)難度高的技術(shù)項目,解決過較重大、復(fù)雜的技術(shù)問題,有領(lǐng)導開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新系統(tǒng)的經(jīng)歷和能力。
(二)能熟練地運用有關(guān)本專業(yè)的通用標準,開發(fā)具有國內(nèi)競爭能力的新產(chǎn)品、新技術(shù)。
(三)具有較強的信息收集、分析、判斷的綜合能力,主持過項目的立項調(diào)查、方案論證,主持或參與較大課題或工程項目的初步設(shè)計、詳細設(shè)計,組織編寫專題報告,為企業(yè)的發(fā)展和技術(shù)進步提供過決策性建議。
(四)曾擔任過課題負責人、項目負責人、子項目負責人,完成了研究、設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)等任務(wù),解決了較為重大的疑難問題。
(五)為解決復(fù)雜技術(shù)問題撰寫有較高水平的技術(shù)分析報告或重大項目的立項研究(論證)報告。
(六)在技術(shù)引進和消化進口設(shè)備關(guān)鍵技術(shù),及關(guān)鍵設(shè)備國產(chǎn)替代方面,解決了行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵或重要技術(shù)難題,填補了關(guān)鍵技術(shù)的國內(nèi)空白。(附相關(guān)證明材料)
取得工程師職稱后,具備下列條件中的二條:
(一)獲省(部)級以上科學技術(shù)獎勵1項以上,或市(廳)級科技成果二等獎1項以上或三等獎2項以上(以獎勵證書為準,限額定人員)。
(二)參與主持本專業(yè)項目的研究、設(shè)計、生產(chǎn)2項以上,通過創(chuàng)新,解決關(guān)鍵部件的難題,促進行業(yè)發(fā)展,經(jīng)省級業(yè)務(wù)主管部門鑒定,達到國內(nèi)領(lǐng)先水平(附鑒定材料),或參與主持省(部)科技成果推廣項目1項以上或市(廳)級以上重點項目2項以上,取得重大經(jīng)濟效益(以立項、驗收材料為準),或參與主持省(部)級1項或市(廳)級2項工程(新建、擴建、技改、引進)項目研究、設(shè)計、安裝、調(diào)試任務(wù),達到了要求并通過省級以上主管部門驗收運行,或參與主持省(部)級的新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā)、設(shè)計、引進、實驗、示范等技術(shù)工作2項以上,已投入生產(chǎn),可比性技術(shù)經(jīng)濟指標處于國內(nèi)較高水平,并得到省級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或驗收(附鑒定或驗收材料),或主要負責完成大中型軟件產(chǎn)品開發(fā)5項以上,并獲軟件著作權(quán)登記證書(排名第1,以軟件證書為準)。
(三)作為第一發(fā)明人,獲得的本專業(yè)發(fā)明專利1項以上或與本專業(yè)有關(guān)的實用新型專利3項以上,轉(zhuǎn)化實施后取得顯著經(jīng)濟和社會效益(以專利證書、轉(zhuǎn)讓協(xié)議和轉(zhuǎn)化效益證明為準)。
(四)參與的重點項目技術(shù)報告(項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設(shè)計報告、技術(shù)論證報告等)3篇以上,具有較高技術(shù)水平,技術(shù)論證有深度,調(diào)研、設(shè)計、測試數(shù)據(jù)齊全、準確,通過項目主管部門組織的論證并實施。
(五)主持或參與本專業(yè)國家、行業(yè)技術(shù)標準(前6名),或地方標準(前4名)的制定,并通過相關(guān)主管部門備案并頒布實施(以業(yè)務(wù)主管部門備案文件為準)。
(六)發(fā)表本領(lǐng)域研究論文、著作,受到同行專家認可,獨立或作為主要編著者(限前3名)公開出版本專業(yè)著作1部,或獨立或作為第一作者在公開出版的學術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上。
(七)基層或民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員承擔本專業(yè)地方標準(限前4名)編制修訂1項以上,并通過相關(guān)主管部門備案并頒布實施(以業(yè)務(wù)主管部門備案文件為準);或主持完成本專業(yè)團體標準1項或本單位企業(yè)標準2項以上的編制修訂工作,并在團體標準、企業(yè)標準信息公共服務(wù)平臺上公開,取得顯著經(jīng)濟效益。
(八)基層或民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員主持企業(yè)核心技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計,并取得良好經(jīng)濟社會效益。
(九)基層或民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員主持企業(yè)新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品、新工藝的研發(fā)項目3項以上,已投入生產(chǎn),可比性技術(shù)經(jīng)濟指標處于國內(nèi)較高水平,撰寫技術(shù)研究報告2篇以上。
五、破格條件
對業(yè)績突出,做出重要貢獻的工程師,不具備規(guī)定學歷學位,符合現(xiàn)任職稱規(guī)定年限要求,由2名以上具備正高級職稱的同行專家推薦,或具備規(guī)定學歷學位,取得現(xiàn)任職稱2年以上,具備下列條件的,可破格申報:
(一)獲國家級科學技術(shù)獎,或省(部)級科學技術(shù)獎二等獎1項或三等獎2項以上(以獎勵證書為準,限額定人員)。
(二)具備下列條件中的一條:
1.參與主持推廣新技術(shù)、新工藝和科技成果轉(zhuǎn)化等方面3項以上,取得重大經(jīng)濟效益和社會效益,處于本行業(yè)領(lǐng)先水平,或參與主持完成省(部)級2項或市(廳)級工程項目4項以上,取得顯著經(jīng)濟效益,并通過省級權(quán)威部門鑒定,填補了省內(nèi)技術(shù)領(lǐng)域空白。
2.獨立或作為主要編著者(限前三名)公開出版本專業(yè)著作1部(獨立撰寫10萬字以上);獨立或作為第一作者在核心期刊發(fā)表本專業(yè)較高學術(shù)水平3篇以上,或在公開出版的學術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上(其中核心期刊不少于2篇,在全國性或國際學術(shù)技術(shù)交流研討會上交流論文視同為公開發(fā)表論文)。
六、附則
(一)凡冠有“以上”的,均含本級(本數(shù)量級)。
(二)省(部)級:省是指行政劃分的省、自治區(qū)、直轄市;部是指國務(wù)院的部、委、總局等。市(廳)級:市是指設(shè)區(qū)市,廳是指省政府的廳、局、委、辦等。
(三)年度考核:對具備博士學位,取得工程師職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿2年的專業(yè)技術(shù)人員,按照累計2年考核均合格以上掌握;對具備碩士學位或第二學士學位,或大學本科學歷,或?qū)W士學位,取得工程師職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年的專業(yè)技術(shù)人員,按照累計5年考核均合格以上掌握。
(四)技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè),可分別按照中專、大專、本科學歷申報相應(yīng)系列職稱。
(五)科學技術(shù)獎是指國家或地方政府、行業(yè)主管部門或被授權(quán)的行業(yè)學(協(xié))
會舉辦的各種專業(yè)評獎,及省職改辦認定的其他市(廳)級獎勵,是對專業(yè)技術(shù)人員在科學研究成果和業(yè)務(wù)工作方面突出業(yè)績和創(chuàng)新性的肯定。獎勵級別分為國家級、省(部)級和市(廳)級。國家級獎項指由國家科技部頒發(fā)的獎勵(5個子項)。省(部)級獎項指由省科學技術(shù)廳和國家各部委及授權(quán)的學(協(xié))會頒發(fā)的獎勵,如:科學技術(shù)突出貢獻獎、國際科學技術(shù)合作獎、自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎、王選獎、金帆獎(電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量獎)、金鹿獎(廣播節(jié)目技術(shù)質(zhì)量獎)、技術(shù)維護獎、安濟杯、全國優(yōu)秀工程咨詢獎等。不包括論文獎、征文獎等。
(六)項目按級別分為國家級、省(部)級及市(廳)級;按來源分為下達項目和合同項目。國家和省下達的項目分為三種:重大項目、重點項目、一般項目,在項目任務(wù)書中有明確說明;合同項目的分類,參照有關(guān)行業(yè)技術(shù)標準、規(guī)范和規(guī)定,根據(jù)其相當規(guī)模與技術(shù)復(fù)雜程度比照執(zhí)行,并在主管部門進行備案登記。
(七)主持、項目負責人(含設(shè)計總負責人、施工總負責人、課題總負責人)是指負責該項目的全面工作,提出和確定項目的總體設(shè)計方案,編寫工作大綱,組織專業(yè)技術(shù)人員完成任務(wù)和解決關(guān)鍵技術(shù)問題及疑難問題,協(xié)調(diào)各專業(yè)工作,確定總進度計劃,并在項目中承擔主要工作,撰寫成果總報告的人員,一般為項目第1名。參與主持、技術(shù)負責人一般為項目前3名,指參與者至少參加了該項目工作量的70%及以上,相關(guān)報審資料中應(yīng)附有證明材料:總結(jié)、單位證明、項目實施過程中有本人簽字的相關(guān)資料等。技術(shù)骨干是指在項目中承擔主要工作或關(guān)鍵工作,或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員,或分支專業(yè)技術(shù)負責人,一般為項目人員的前5名,對于大型項目為前7名。
(八)主要完成人是指科技成果的主要貢獻者(該項科技成果自始至終從策劃、研發(fā)、試驗全程參加)。一般1-2人,較大綜合性科技成果一般不超過5人。主要起草人是指完成國家級任務(wù)的前5名、省級任務(wù)的前3名。
(九)成果推廣轉(zhuǎn)化取得重大經(jīng)濟效益,指在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟效益連續(xù)兩年占該企業(yè)利稅總額(400萬元以上)30%以上;成果推廣轉(zhuǎn)化取得較大經(jīng)濟效益,指在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟效益連續(xù)兩年占該企業(yè)利稅總額(400萬元以上)20%以上;成果推廣轉(zhuǎn)化取得良好經(jīng)濟效益,指在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟效益連續(xù)兩年占該企業(yè)利稅總額(400萬元以上)10%以上。
(十)公開出版的著作指具有ISBN書號的學術(shù)著作,是指作者在某一學科領(lǐng)域內(nèi)從事多年系統(tǒng)深入的研究,撰寫的在理論上有重要意義或?qū)嶒炆嫌兄卮蟀l(fā)現(xiàn)的學術(shù)研究成果,不包括編著。公開出版的學術(shù)期刊是指經(jīng)新聞出版部門批準,在我國境內(nèi)出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術(shù)期刊。核心期刊是指中國科學引文數(shù)據(jù)庫、中文核心期刊要目總覽、中國科技論文統(tǒng)計源期刊收錄的期刊。論文應(yīng)通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、清華同方中國知網(wǎng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”等主流數(shù)據(jù)庫進行論文信息的檢索,不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集。
(十一)在“四、業(yè)績成果條件”中,同一事項若同時符合條件中幾個條款,僅認可其滿足最前面的一個條款,不累計。
(十二)基層專業(yè)技術(shù)人員:指縣級(不含)以下從事電子工程專業(yè)工作的人員。
來自河北省客戶的評論:老師,職稱申報最該注意什么呢?我知道業(yè)績材料最重要,那除了業(yè)績成果材料還有什么是評審會老師審材料時比較關(guān)注的呢?